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  • 初中学困生个别化教育的有效对策 日期:2018-10-04 12:53:01 点击:132 好评:0

    教育个别化的前提是教师必须掌握与学生学习状况有关的反馈信息。如“学生是如何学习的?”“学生学到了什么程度?”“学习感到吃力的原因是什么?”等信息,在日常的教学情况...

  • 探究如何提高小学数学科的复习效率 日期:2018-10-03 13:38:11 点击:67 好评:0

    从事小学数学教学工作多年的教师都知道,数学进入最后的复习冲刺阶段后,教师们面临教学成绩的考核和学生良莠不齐的学习现状而陷入困惑,不知如何应对,导致小学数学的教学质...

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